coloringname.com
!/(^o^)\ めっちゃ警戒モードでした。。。 課題に失敗しても大丈夫!と伝えておけばよかった 検査の流れで前述しましたが,出題される課題は 徐々に難しくなっていきます。 (上限値を探るため) 場合によっては本来の年齢以上の課題にも取り組みます。 「間違えた!失敗しちゃった…!」ってうショックを娘は結構引きずりました。間違えた後に出題されたレベル低めの課題を華麗に取りこぼす程度には引きずってました; まぁそんな豆腐メンタルな部分も本来の実力に含まれるんでしょうけど…。 「お兄ちゃん達でも解けないような難しい問題も出てくるかもしれない。その時は解けなくても大丈夫だからね。できそうかな?と思ったら挑戦してみてね。」 この言葉を言っておけば,だいぶん緊張が取れてたのかもしれません。。 聞きたいことリストを作って行けばよかった 検査や結果の説明に半日をほぼ使うので本人はもちろん,見学してる方も 疲れます ↓ 最後に検査結果や担当者からの所見を聞いて,さて質問タイムってなったとき,疲れ切った状態で 質問なんてすぐ思いつかんわ! しかも検査室って外部の刺激が入らないように「ザ・無音」の空間。ちょっとした息遣いや心臓の鼓動まで聞こえてきそうなこの空間で,限られた時間内に設けられた自分の質問タイム。さあどうぞ!! 緊張するに決まってます↓ 後になって,「しまった!聞いておけばよかった!」がないように聞きたいことリストを事前に作っておいて,メモを見ながら話せばよかったと反省しております。 私のようになるな! まとめ 以上が検査を3回立ち会った私が見学者目線で気づいたことです。 初めての方や再度予定されてる方の参考にしていただければ嬉しいです^^
6歳児ママの部屋 利用方法&ルール このお部屋の投稿一覧に戻る 年長次男の事です。 年長の六月に揉め事が4つほど続き、担任から最近何かストレスになるような事ありました?と聞かれるほど。 3人目で上を見ているからか色々成長面では早かったです。 ただ悪い事をして怒られて泣いているのにまた翌日問題を起こす等、もし本人もどうにもならないしんどい思いをしているなら対応してあげないといけないなと、療育センターに電話しました。 困った時の対応方法を知りたい、何らかのトレーニングができるならと軽い気持ちで行ったのが、 あれよあれよと発達に凸凹ありますね、詳しい検査しましょうとなり、気持ちがついていきません。 3人目であまりにも適当に育ててきて、恥ずかしながら積み木も家にないし、塗り絵も買わない。外遊びばかりだけど特に問題とは思いませんでした。それがやらせないからできないのか、それとも苦手だからやりたがらなかったのか、堂々巡りな気持ちです。 来週詳しい発達の検査をするそうですが、できる気がしない… というか一番初めの簡単なテストで出来なかった箇所、二人でおさらいして、医師との面談の時はできるようになってたんですが、発達テストってそうゆうことじゃないんですよね? パタパタと検査、キャンセルにより医師との面談が早まった事で私自身よくわからないまま進んでいて、 きっと苦手なところはあってそこは合った方法を教えてもらって対応したいとは思うのですが、 発達の凸凹がある=発達障害ということなのでしょうか?
」の登録(友だち追加)は以下よりお願いします! ランキングに参加しています ランクアップして1人でも多くの人に読んでもらいたいと思っています 凸凹家族のFacebookページは、 こちら